So, when we talk of ‘trusting’ chil

So, when we talk of ‘trusting’ children, it is helpful to consider an expanded notion of trust with two key
dimensions: the notion of trust as relying on others for a certain benefit or non-harm to the person doing
the trusting; and, trust as a positive expression of confidence in the child. It is this second dimension that
takes account of a child’s a desire to do or control something that is new or for them as yet unchartered
territory – not simply to please those who care for them, but as a self-confident expression in their own
creativity and subjectivity.

Αποτελέσματα (Ελληνικά) 1:

Έτσι, όταν μιλάμε για «εμπιστοσύνη» των παιδιών, είναι χρήσιμο να εξετάσει μια διευρυμένη έννοια της εμπιστοσύνης με δύο βασικές
διαστάσεις: την έννοια της εμπιστοσύνης ώστε να μην στηρίζονται σε άλλους, για ένα συγκεκριμένο όφελος ή να βλάψει το πρόσωπο που κάνει
την εμπιστοσύνη? Και, πιστέψτε ως θετική έκφραση της εμπιστοσύνης στο παιδί. Είναι αυτή η δεύτερη διάσταση που
λαμβάνει υπόψη του ένα παιδί είναι η επιθυμία να κάνει ή να ελέγξει κάτι που είναι νέα ή για λογαριασμό τους, όπως ακόμα άγνωστα
έδαφος - όχι απλά να ευχαριστήσουν όσους φροντίζουν γι 'αυτούς, αλλά ως αυτοπεποίθηση έκφραση στη δική τους
δημιουργικότητα και της υποκειμενικότητας.